En este portafolio virtual se muestran las actividades realizadas y sus evidencias de aprendizaje obtenidas durante la materia de "Herramientas aplicadas al proceso de investigación¨ se observan aquí. 

El aprender por competencias es una gran herramienta para potencias las habilidades y obtener resultado, nos permite ser los responsables de nuestro propio aprendizaje por lo que adquirimos nuestros propios conocimientos y habilidades.

Las competencias genéricas son:

• Habilidades de investigación

• Capacidad de análisis y síntesis

Las competencias específicas son:

• En contaduría: Asesorar a los entes públicos privados y sociales, en la gestión control de sus organizaciones en el diseño de estrategias para contar con herramientas que les permitan generar información de calidad, tomar decisiones asertivas y enfrentar riesgos. 

Propósito de la asignatura: Aplicar métodos y técnicas en el desarrollo de la investigación científica, para la solución de problemas y toma de decisiones en las ciencias económico administrativas.

El propósito de este Portafolio de Electrónico de Evidencias Académicas(PEEA) es mostrar los aprendizajes obtenidos por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), esto nos permitirá auto observar el proceso de ¨aprender por competencias¨. 

Mi PEEA está conformado por siete páginas, la primera es la Portada en la cual está la presentación del portafolio, contiene el logo de la universidad, de la división académica, nombre de la asignatura, nombre del docente responsable, nombre del alumno, grupo y la licenciatura. La segunda es la Autobiografía en la que narre una breve introducción de mi vida, la tercera página es el índice en el cual donde presento el contenido de mi portafolio de evidencias. La cuarta página es la introducción donde se presenta el PEEA y la asignatura, la quinta página son las actividades integradoras donde están todas las actividades realizadas en el AOP y que contiene 5 subpáginas. La primera es la de glosario en el que se muestran las palabras que eran difíciles de entender, junto con su significado e interpretación propia. El proyecto es la segunda subpágina en la que se presentan los avances de cada unidad y la tercera son los reportes, que muestran los diarios de clases, reportes de lectura y de video. La cuarta subpágina es la de evaluaciones en la que están todas las autoevaluaciones y coevaluaciones que realizamos con el apoyo de nuestro docente. Y la última subpágina es la de Evidencias donde se muestran fotos y actividades de las clases. La sexta página es la de reflexión en la que se mencionan los resultados obtenidos en el AOP y la última página es la de referencias la cual es la reseña de cada fuente que se ha utilizado.